Συγκεκριμένα αναφερόμαστε στην τραγική κατάσταση που έχει περιέλθει η λειτουργία εξαιτίας, και όχι μόνον, των κενών σε εκπαιδευτικούς στο Γυμνάσιο Γουμένισσας του Δήμου Παιονίας της Π.Ε. Κιλκίς. Πρόσφατα άλλωστε το ΚΚΕ κατέθεσε την υπ΄αριθμό 6990/24.09.2024 σχετική ερώτηση με θέμα την κάλυψη όλων των κενών σε εκπαιδευτικούς, ΕΕΠ και ΕΒΠ στην Π.Ε. Κιλκίς.
Επανερχόμαστε εκ νέου, μετά και τη δημοσίευση επιστολής διαμαρτυρίας του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Γουμένισσας.
Στην επιστολή τους οι γονείς, εκφράζουν την απόλυτα δικαιολογημένη ανησυχία τους για την πορεία φοίτησης των μαθητών – παιδιών τους στο σχολείο και συγκεκριμένα αναφέρονται και παραθέτουν αναλυτικά τις μεγάλες ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό και όχι μόνο. Αποτέλεσμα των ελλείψεων είναι πως το καθημερινό σχολικό ωράριο και διδασκαλία, ήδη στον δεύτερο μήνα της χρονιάς, να περιορίζεται σε μόλις 3 ώρες ημερησίως. Απουσιάζουν ακόμα και οι λεγόμενες “βασικές” ειδικότητες (π.χ. μαθηματικοί, φιλόλογοι κ.α.)
Η παρούσα κατάσταση έχει σοβαρό αντίκτυπο τόσο στη μαθησιακή όσο και στην ψυχολογική κατάσταση των μαθητών, αφού αισθάνονται και επόμενα, μαθητές δεύτερης και τρίτης κατηγορίας.
Εξίσου σημαντική πλευρά είναι και πάλι λόγω ελλείψεων των αρμοδίων υπηρεσιών, να αδυνατεί η ολοκλήρωση της διαδικασίας αξιολόγησης των μαθητών που έχουν παραπομπές για ΚΕΔΑΣΥ.
Μαζί και με τον υπερβολικά μεγάλο χρόνο αναμονής στη μετακίνηση των μαθητών που κατοικούν στα γύρω χωριά της περιοχής πολλαπλασιάζονται τα εμπόδια για την ομαλή τους προσαρμογή, για την καλή ψυχολογία και σταθερότητα που είναι δικαίωμα όλων των μαθητών κάθε ηλικίας, ώστε να ανταπεξέλθουν στο καθημερινό τους σχολικό και εξωσχολικό πρόγραμμα και απαιτήσεις.
Η κατάσταση είναι αποκαλυπτική του πόσο τελικά, «αναβαθμίστηκε» φέτος το σχολείο και τι αντιλαμβάνεται η κυβέρνηση ως «κανονικότητα», μιας και η συγκεκριμένη κατάσταση στο Γυμνάσιο Γουμένισσας δεν προέκυψε ξαφνικά, αλλά τα κενά σε εκπαιδευτικούς ήταν γνωστά πριν από την 1η Σεπτεμβρίου.
Η πολιτική του λεγόμενου «εξορθολογισμού», που βασίζεται στη λογική του «κόστους – οφέλους», επιβεβαιώνει αυτό που γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές λένε στα συνθήματά τους όλη αυτή την περίοδο ότι οι μαθητές αντιμετωπίζονται ως «αριθμοί» από την κυβέρνηση.
ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός, τι μέτρα θα πάρει η κυβέρνηση για:
- - Την άμεση κάλυψη όλων των κενών σε εκπαιδευτικούς στο Γυμνάσιο Γουμένισσας του Δήμου Παιονίας, στην ΠΕ Κιλκίς.
- Την άμεση ολοκλήρωση της διαδικασίας αξιολόγησης των μαθητών που έχουν παραπομπές για ΚΕΔΑΣΥ.
Οι Βουλευτές
Δελής Γιάννης
Στολτίδης Λεωνίδας
