Αποτέλεσμα των παραπάνω ελλείψεων είναι :

• Καθημερινά να πραγματοποιούνται ολιγόωρα μαθήματα.
• Απουσιάζουν ακόμα και οι λεγόμενες βασικές ειδικότητες (πχ μαθηματικοί, φιλόλογοι κ.α.)
• Τα παιδιά να είναι πλήρως αποδιοργανωμένα, με κίνδυνο να αντιμετωπίσουν ακόμα μεγαλύτερες δυσκολίες προσαρμογής, όταν τελικά η διαδικασία ομαλοποιηθεί.
• Αδυνατεί η ολοκλήρωση της διαδικασίας αξιολόγησης των μαθητών που έχουν παραπομπές για ΚΕΔΑΣΥ
• Υπάρχει υπερβολικά μεγάλος χρόνος αναμονής των μαθητών που μετακινούνται, μεταξύ των ωρών που αποδεσμεύονται από το σχολείο και επιβιβάζονται στα λεωφορεία / ταξί
• Δημιουργούνται σοβαρές προεκτάσεις της περιγραφόμενης κατάστασης στην οικογενειακή ισορροπία , την ασφάλεια και συγκρότηση των παιδιών.
• Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου, προερχόμενοι από ένα οργανωμένο σχολικό περιβάλλον, βρίσκονται σε σύγχυση προσπαθώντας να καταλάβουν ποιο είναι το πλαίσιο λειτουργίας του σχολείου τους, το οποίο δεν λειτουργεί όπως θα έπρεπε , με πλήρη στελέχωση των εκπαιδευτικών, παρά τις φιλότιμες προσπάθειες του Διευθυντή μας και των ελάχιστων διδασκόντων. Η κακή αυτή αρχή θέτει πολύ σαθρή βάση για την προσαρμογή των παιδιών στη νέα εκπαιδευτική βαθμίδα.

Παρακαλούμε να μεριμνήσετε το συντομότερο δυνατόν, για την επίλυση των θεμάτων αυτών, ώστε να ομαλοποιηθεί η εκπαιδευτική διαδικασία. Αναμένουμε από εσάς να εξαντλήσετε το σύνολο των δυνατοτήτων σας για την άμεση αντιμετώπιση των θεμάτων που θέτουμε.

Παρακολουθούμε στενά τις εξελίξεις και των σχετικών ενεργειών σας, επιφυλασσόμενοι για περαιτέρω κλιμάκωση των δικών μας ενεργειών.

 Στη διάθεση σας για κάθε διευκρίνιση,

Το ΔΣ και το σύνολο των γονέων του Γυμνασίου Γουμένισσας, ν. Κιλκίς