Βέβαια, στο άγχος του να βρει συμμάχους, παραποιεί ακόμα και την ίδια πραγματικότητα.
Γνωρίζει πολύ καλά ότι η «αξιολόγηση» έχει συναντήσει τη συντριπτική καταδίκη του κλάδου και στο Κιλκίς, γιατί οδηγεί στην κατηγοριοποίηση και εμπορευματοποίηση του δημόσιου σχολείου. Γι’ αυτό και τον αγώνα μας αυτό τον στηρίζουν γονείς και άλλοι εργαζόμενοι. Το 90% των συναδέλφων απέρριψαν τη συγκεκριμένη αξιολόγηση από την πρώτη στιγμή. Όσοι αξιολογήθηκαν το έκαναν με μισή καρδιά και κάτω από την ασφυκτική πίεση και τον φόβο των συνεπειών. Γνωρίζουμε πολύ καλά ότι οι Σχολικοί Σύμβουλοι, όλο αυτό τον καιρό, αντί να ασχολούνται με τα πραγματικά προβλήματα μέσα στις τάξεις, το μόνο που κάνουν είναι να προσπαθούν να αξιολογήσουν τους συναδέλφους πάση θυσία.
Γι’ αυτό και επιδιώκει να δώσει μία πλασματική εικόνα με τα ποσοστά που παρουσιάζει. Ούτε λίγο ούτε πολύ, μας λέει ότι πάνω 400 εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια (τόσοι αντιστοιχούν στο 92% που ανέφερε) έχουν αξιολογηθεί στο Κιλκίς (!), την ώρα που αυτοί που έχουν αξιολογηθεί είναι η πλειοψηφία των διευθυντών και των νεοδιόριστων, υπό τον φόβο της μη μονιμοποίησης μετά από πολλά χρόνια ως αναπληρωτές.
Ταυτόχρονα, επιδιώκει να «κρυφτεί» πίσω από το νόμο και το καθηκοντολόγιο.
Ο νόμος και το σύνταγμα, όμως, κατοχυρώνουν το δικαίωμα στην απεργία, και η Απεργία – Αποχή από την αξιολόγηση που προκηρύχθηκε την 1η Απριλίου 2024 από τη ΔΟΕ δεν έχει κριθεί παράνομη ή καταχρηστική από κανένα δικαστήριο. Γι’ αυτό και όσα έγγραφα μας έχει παραδώσει, που προέρχονται από το Υπουργείο, αφορούν άλλες αποφάσεις και όχι τη συγκεκριμένη.
Επίσης, με βάση την απόφαση των διοικητικών δικαστηρίων οι Δ/νσεις Εκπ/σης είναι υποχρεωμένες να μονιμοποιήσουν τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς και να σταματήσουν να τους κρατούν σε ομηρεία. Κάτι το οποίο παρανόμως δεν πράττει η ΔΙΠΕ Κιλκίς.
Τελικά, αυτό που κάνουν η κυβέρνηση, το υπουργείο και η Δ/νση Εκπ/σης είναι να προσπαθούν να ποινικοποιήσουν την απεργία, να εκφοβίζουν έναν ολόκληρο κλάδο και να εφαρμόζουν το νόμο κατά το δοκούν, ώστε να υλοποιήσουν την πολιτική τους.
Όσο για την προσπάθεια που κάνει να συγκρίνει τη σημερινή με την προηγούμενη κυβέρνηση και να μεταφέρει αυτή την αντιπαράθεση στο κίνημα, καταλαβαίνουμε ότι βρίσκεται σε άμυνα και προσπαθεί να αποφύγει την ουσία του θέματος. Ο κάθε εκπαιδευτικός βλέπει, γνωρίζει, κρίνει και αποφασίζει.
Οι εκπαιδευτικοί είναι ανοιχτοί σε κάθε σκέψη, πρόταση και γνώμη που έχει ως κριτήριό της τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, την ενίσχυση του παιδαγωγικού τους ρόλου και του σχολείου. Όμως ήταν, είναι και θα είναι απέναντι σε κάθε προσπάθεια και κάθε κυβέρνηση που επιδιώκει την υποβάθμιση του σχολείου, την κατηγοριοποίηση και ιδιωτικοποίησή του.
Τέλος, καταδικάζουμε την παραπομπή στο πειθαρχικό των δύο στελεχών εκπαίδευσης από τον Δ/ντή Εκπ/σης Π.Ε Κιλκίς και ζητούμε την αναστολή της εφαρμογής του άρθρου 56 του νόμου 4823/2021 που αφορά στις πειθαρχικές διώξεις των εκπαιδευτικών.Ακόμη,συνεχίζουμε να αγωνιζόμαστε για την αποτροπή της μη συμμετοχής των αιρετών εκπροσώπων του κλάδου από τα πειθαρχικά συμβούλια.
Και σε αυτή την κατεύθυνση συνεχίζουμε τον αγώνα μας, συμμετέχοντας στην 24ωρη Απεργία στις 28/2 που προκήρυξε η ΑΔΕΔΥ, συσπειρωμένοι στο Σωματείο μας και την Ομοσπονδία, υλοποιώντας τις συλλογικές μας αποφάσεις, διεκδικώντας ένα σύγχρονο και ασφαλές, δημόσιο και δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά.
Το παραπάνω κείμενο κατατίθεται από την πλειοψηφία των μελών του ΔΣ.
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΙΛΚΙΣ
